扎兰屯职业学院艺术教育发展年度报告
2016-6-26
来源:未知
点击数: 7930          作者:未知
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      我院依据教育部《学校艺术教育工作规程》、《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》文件精神,结合学院专业建设和学生发展的实际实施素质教育,改进美育教学,提高学生审美和人文素养,促进学生健康成长。而艺术教育是学校实施美育的重要途径和内容,是素质教育的有机组成部分。现将我院艺术教育发展情况作如下报告。

    一、我院艺术教育资源情况。

         我院艺术教师声乐教师4人、舞蹈教师4人、钢琴教师4人、乐视练老师3人、美术专职教师16人,全部大学本科,专业方向齐全,但平均年龄偏大,知识需要更新,继续学习非常迫切。

        艺术场馆(室)与设备设施建设情况:音乐教室4间、舞蹈教室3间、电钢琴教室2间、琴房80间、美术术展厅三个:其中综合美术作品展厅一个(使用面积90平方,展板面积200平方,展柜15个,画框30个)、摄影作品展厅一个(使用面积50平方,展板面积100平方,画框20个)、手工作品展厅一个(使用面积50平方,展板面积100平方,展台面积30平方,展柜10个)、综合画室5个:每间画室能容纳30人学习,画室配备(专业画凳30个,画架10个,静物台2个,聚光灯2个。

        图书馆艺术类期刊各5种左右,艺术类专业书刊不足且大多陈旧,艺术类数字资料严重不足。

    二、开设艺术课程进行艺术教育

        学院高度重视艺术教育工作,并要求把艺术课程结合专业建设和学生素质发展的需要纳入课程体系的建设。如开设的课程有钢琴、声乐、舞蹈、乐理、视唱练耳、素描、色彩、速写、简笔画、美术、学期儿童艺术等课程,并在学前教育专业中设为必修课程。在其他专业中艺术欣赏、旅游摄影、围棋等艺术课程等设置为选修课课程,通过学期考试或者考查,计入学生总学分。

    三、通过课外.校外艺术教育活动进行艺术教育

     课外、校外艺术教育恬动是学校艺术教育的重要组成部分。学院面向全体学生组织了各种艺术社团和艺术活动小组,并要求每个学生至少要参加一项艺术活动。

         学院设立有舞蹈社团、吉他社团、篮球社团、FLASH社团、摄影社、象棋社、青雨礼仪社团、青藤茶艺社团、西方文化社团、话剧社、火焰青春广播社团、博弈社团、诗情语意社团、釉色渲染美术社团、巧巧手社团、馨乐钢琴社团、军乐队、大合唱队、小合唱队、啦啦操队等40多个课外活动团队和艺术社团。每年学校举办一届艺术节、每学期学校要组织8到10次各种形式的比赛和演出活动,卡拉OK、舞蹈比赛、专题(场)演出等文艺演出系列活动,每学期组织一次全校美术作品展等,通过举办这些经常性、综合性、多样性的艺术活动,与艺术课程教学相结合,扩展和丰富学校艺术教育的内容和形式,对学生进行爱国主义和集体主义教育。 此外,搭建艺术交流展示平台、开展地区性文艺活动(比赛)如:参加自治区举办的文艺展演、比赛和艺术活动队的比赛,都取得了较好的成绩。

    四、艺术教育的保障

    学院对艺术教育高度重视。不仅在设备投入、课程建设、课外活动、社团活动等方面给予支持,还派相关艺术专业教师进行课外活动的指导,投入资金参与地区组织的比赛,对获奖集体和个人进行奖励和表彰。

    由于学院刚刚整合,各项保障职能和艺术教育所达到的作用和功能还没有完全到位,但随着学院的健康发展,我院的艺术教育能够真正发挥其培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,引领学生树立正确的审美观念,陶冶高尚的道德情操,培养深厚的民族情感,激发想象力和创新意识,促进学生全面发展和健康成长的作用。

                                              教务处

                                          2016年6月18

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